noviembre 24, 2024

La terapia dirigida por los padres reduce la probabilidad de que se diagnostique autismo

La terapia dirigida por los padres reduce la probabilidad de que se diagnostique autismo

Publicado el 21/09/2021 06:00

Un artículo dirigido por Andrew Whitehouse que se centra en las habilidades de los bebés de 9 a 14 meses – (crédito: Universidad de Australia / Divulgación)

La terapia dirigida por los padres fomenta el desarrollo social de Los niños con signos tempranos de autismo reducen significativamente la probabilidad de que el síndrome sea diagnosticado en la primera infancia.. El resultado fue de un estudio global dirigido por el Telethon Kids Institute y la Universidad de Australia y publicado en la revista Jama Pediatrics de la Asociación Médica de América del Norte.

El equipo de investigación, dirigido por Andrew Whitehouse, descubrió que un diagnóstico clínico de autismo a los tres años era un 75% más bajo en los niños que recibieron iBasis-Vipp que en los que recibieron el tratamiento estándar. Según los científicos, estos hallazgos fueron la primera evidencia mundial de que la intervención preventiva durante la primera infancia puede conducir a una mejora significativa en el desarrollo social de los niños con autismo.

«El uso de iBasis-Vipp resultó en tres veces menos diagnósticos de autismo a los tres años», dijo Whitehouse en una conferencia de prensa en línea. «Ninguna prueba de intervención preventiva en bebés aplicada antes del diagnóstico hasta la fecha ha demostrado este efecto». El trastorno del espectro autista es un síndrome que se caracteriza por problemas de socialización, comportamiento y comunicación, y generalmente se diagnostica entre los 2 y 3 años de edad. Sin embargo, antes de eso, los especialistas pueden identificar a los niños con signos tempranos.

Según Whitehouse, muchos tratamientos para el autismo han intentado reemplazar las diferencias de desarrollo con comportamientos más «típicos». iBasis-Vipp, a su vez, se esfuerza por trabajar con las diferencias únicas de cada niño y crear un entorno social que les ayude a aprender de la mejor manera para ellos. “La terapia utiliza comentarios en video para ayudar a los padres a comprender y apreciar las habilidades únicas de sus hijos y utilizar estos rasgos como base para el desarrollo futuro”, explica. «Al hacerlo, esta terapia fue capaz de estimular el compromiso social y otros comportamientos relacionados con el autismo, como las características sensoriales y la repetición, hasta el punto de que estos niños más tarde tenían menos probabilidades de cumplir con los criterios para un diagnóstico de autismo».

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El ensayo clínico aleatorizado incluyó a bebés de entre 9 y 14 meses de edad para investigar los efectos de iBasis-Vipp. Todos los niños mostraron signos conductuales tempranos de autismo. Durante un período de cinco meses, la mitad recibió la intervención de video, mientras que el grupo de control recibió el mejor tratamiento actual.

Ochenta y nueve niños completaron la evaluación al inicio del estudio, al final del período de tratamiento y cuando tenían entre 2 y 3 años de edad. «El autismo generalmente no se diagnostica hasta los 3 años; sin embargo, las intervenciones que comienzan durante los primeros dos años de vida, cuando aparecen los primeros signos de una diferencia en el desarrollo y el cerebro se desarrolla rápidamente, pueden tener un mayor impacto en los resultados posteriores del desarrollo».

En el campo del autismo, ya sabemos que es de suma importancia intervenir lo antes posible a la hora de establecer un diagnóstico. Mary Shire, profesora de la Escuela de Psiquiatría de la Universidad de Ginebra y directora de la clínica de autismo de la institución, explica que este estudio representa un cambio de paradigma que aboga firmemente por la intervención antes de que se desarrolle el trastorno.

Según el especialista, existe presión sobre los médicos y familiares para obtener un diagnóstico del síndrome lo antes posible debido al reconocimiento de la necesidad de intervenir cuanto antes con terapias conductuales compatibles. «En el estudio, los autores proporcionaron pruebas científicas sólidas de que no debemos esperar hasta que se pueda hacer un diagnóstico de autismo, y que debemos intervenir incluso antes, antes de que aparezcan todos los signos».

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